判斷題團(tuán)隊(duì)精神的形成要求團(tuán)隊(duì)成員具有犧牲自我、服務(wù)大局的意識(shí)。

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5.多項(xiàng)選擇題在組織多功能團(tuán)隊(duì)時(shí)應(yīng)注意的問題有()

A.選拔人員時(shí),保證所挑選的人員具有團(tuán)隊(duì)所需的業(yè)務(wù)和溝通技能
B.明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),保證目標(biāo)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員具有足夠的吸引力
C.進(jìn)行高強(qiáng)度的團(tuán)隊(duì)建設(shè),確保團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)性
D.確保團(tuán)隊(duì)成員了解團(tuán)隊(duì)的動(dòng)作方式

最新試題

創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特征有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

20世紀(jì)80年代流行的一種名為質(zhì)量圈的問題解決型團(tuán)隊(duì)。在質(zhì)量圈模型中,不屬于團(tuán)隊(duì)成員的權(quán)限的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

管理的權(quán)力是建立在合法的、強(qiáng)制性權(quán)力基礎(chǔ)上的,而領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力既可以是建立在合法的、強(qiáng)制性基礎(chǔ)上,也可以建立在個(gè)人的影響力和專家權(quán)力等方面基礎(chǔ)上。

題型:判斷題

倡導(dǎo)先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)文化是指平等、互助、質(zhì)疑、討論的團(tuán)隊(duì)文化。()

題型:判斷題

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的震蕩期,最重要的是要安撫人心。

題型:判斷題

增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

為了提高人才的創(chuàng)新能力,首先必須喚醒他們的創(chuàng)新潛能。喚醒創(chuàng)新潛能的方法有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

我國的改革開放30年來,經(jīng)濟(jì)增長和科學(xué)進(jìn)步的巨大步伐在相當(dāng)程度上改變了世界經(jīng)濟(jì)競爭格局。()

題型:判斷題

自我管理型團(tuán)隊(duì)的基本特點(diǎn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

職位影響力與個(gè)人影響力不同,在實(shí)際工作中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)職位影響力,而不僅僅是個(gè)人影響力。()

題型:判斷題