在不平等的權力關系中，權力低的一方聽從高權力一方的明確要求而完成一定行為的現(xiàn)象稱之為（）

為了準確地預測領導的效力，菲德勒提出的領導應變理論兼顧了（）兩個方面。

社會心理學中“助人行為和侵犯行為”所屬的研究領域是（）

以下關于助人行為和利他行為的說法不正確的是（）

在通過說服教育來改變聽者的態(tài)度時，可以（），可以大大提高說服效果。

個體為滿足與他人或群體的關系而接受來自于他人或者群體的影響，稱之為（）

根據(jù)凱利的歸因協(xié)變原則，高度不一致的反應會促使人們進行（）

購買東西時討價還價的情況是（）

當你經過三年努力考上你理想中的大學后，你發(fā)覺這所大學并不如你期望的那么好，但你還是會提高對這所大學的評價，使你覺得做這些努力去考上這所大學是值得的，認知失調研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是（）

場理論由勒溫提出，該理論最主要的概念是（）