單項選擇題()是制定嬰兒個別化教學(xué)計劃的基礎(chǔ)和前提。

A、對嬰兒整體發(fā)展水平和各項能力發(fā)展水平及其發(fā)展速度進(jìn)行科學(xué)評價 
B、教育者要想象出嬰兒的大體情況 
C、了解嬰兒父母的興趣 
D、讓嬰兒提出自己的愿望


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1.單項選擇題良好的物質(zhì)環(huán)境，即()是環(huán)境育人原則中的一個方面。

A、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料 
B、為嬰兒的發(fā)展?fàn)I造寬松、愉快的氛圍 
C、父母、育嬰員的情感和態(tài)度對嬰兒的影響 
D、家庭里的所有成員都樹立育兒的正確觀念

2.單項選擇題()，是對教育目標(biāo)整體性的含義的錯誤理解。

A、嬰兒生長發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨立的人 
B、為嬰兒設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動，促進(jìn)其和諧發(fā)展 
C、在活動的設(shè)計上要保留各領(lǐng)域在教育目標(biāo)和內(nèi)容上縱向的系統(tǒng)性 
D、設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動要從身心兩方面考慮

3.單項選擇題整體教育思想的原則要求在設(shè)計各領(lǐng)域教育目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容時要()。

A、只保留縱向的系統(tǒng)性 
B、互相滲透并有機結(jié)合 
C、只考慮內(nèi)容的橫向有機結(jié)合 
D、實現(xiàn)途徑和方法上的獨立作用

4.單項選擇題綜合性個別化教學(xué)計劃是()。

A、一種局部反映嬰兒發(fā)展情況，又針對嬰兒的個別需要所編制的書面教學(xué)計劃 
B、一種全面反映嬰兒發(fā)展情況，又針對嬰兒的個別需要所編制的書面教學(xué)計劃 
C、一種全面反映嬰兒發(fā)展情況，又針對全部嬰兒的總體需要所編制的書面教學(xué)計劃 
D、一種全面反映嬰兒發(fā)展情況，又針對家庭的特殊需要所編制的書面教學(xué)計劃

5.單項選擇題()是實施個別化教學(xué)計劃的評估方式。

A、各部分評估 
B、整體評估 
C、行程性評估 
D、總結(jié)性評估