下列選項中不屬于家庭與幼兒園街接中家庭生活方面需要做的工作的是（）

幼兒園針對幼小街接需要開展的工作不包括（）

不同年齡階段兒童的思維水平，既有前面年齡階段思維的“影子”，又在向下一年齡階段兒童的思維特點趨近。說明兒童動作發(fā)展具有（）

中小學(xué)教師培訓(xùn)時間每五年累計不少于240學(xué)時的是（）。

兒童的發(fā)展，每一時期有相對固定的特性，說明兒童的發(fā)展具有（）

下列選項中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)的是（）。

被譽為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”，提出“大自然希望兒童在成為成人之前應(yīng)該像個兒童”的哲學(xué)家是（）。

最有利于幼兒之間相互交流互動的活動組織方式是（）。

認(rèn)為雄辯家的教育應(yīng)該從嬰兒出生開始的思想家是（）

幼兒發(fā)展中影響最大的、最直接的教育環(huán)境是（）