A.只有B-S>C時(shí),培訓(xùn)與開發(fā)才會(huì)提高組織的利潤(rùn)
B.培訓(xùn)與開發(fā)是一種開支或一項(xiàng)員工福利
C.培訓(xùn)與開發(fā)的預(yù)算經(jīng)常落后于經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略計(jì)劃
D.管理層不愿意做那些難于衡量或反饋周期長(zhǎng)的培訓(xùn)與開發(fā)投資
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你可能感興趣的試題
A.組織的規(guī)模限制了培訓(xùn)與開發(fā)的組織和管理
B.在一定程度上,視培訓(xùn)開發(fā)為一種開支或一種員工福利
C.管理層不愿意做那些難于衡量或反饋周期長(zhǎng)的培訓(xùn)與開發(fā)投資
D.由于人力資源投資的回報(bào)難以量化,從而更容易遭到管理層反對(duì)
E.培訓(xùn)與開發(fā)的預(yù)算經(jīng)常落后于經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略計(jì)劃
A.有助于識(shí)別個(gè)體的職業(yè)生涯目標(biāo)和職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)
B.能夠促進(jìn)員工預(yù)期心理契約的發(fā)展,有利于個(gè)體與組織穩(wěn)固地相互接納
C.有助于增強(qiáng)個(gè)體職業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)體和組織的績(jī)效
D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合
E.為個(gè)體中后期職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)
A.藝術(shù)型
B.管理型
C.現(xiàn)實(shí)型
D.技術(shù)型
E.常規(guī)型
A.主動(dòng)性
B.產(chǎn)出
C.成本
D.質(zhì)量
E.顧客服務(wù)
A.職業(yè)生涯發(fā)展階段
B.職業(yè)生涯管理
C.職業(yè)生涯通道
D.職業(yè)生涯錨
A.社會(huì)型
B.現(xiàn)實(shí)型
C.藝術(shù)型
D.企業(yè)型
A.技術(shù)/職能能力型追求一般性管理工作,且責(zé)任越大越好
B.管理能力型具有強(qiáng)烈的升遷動(dòng)機(jī),以提升等級(jí)和收入作為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)
C.安全穩(wěn)定型的驅(qū)動(dòng)力和價(jià)值觀是追求安全、穩(wěn)定的職業(yè)前途
D.自主獨(dú)立型的視自主為第一需要
E.創(chuàng)造型的有強(qiáng)烈的創(chuàng)造需求和欲望,發(fā)明創(chuàng)造是他們工作的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力
A.探索期
B.建立期
C.維持期
D.衰退期
A.職業(yè)生涯規(guī)劃
B.職業(yè)生涯發(fā)展
C.管理層繼任規(guī)劃
D.招募
A.評(píng)價(jià)中心
B.職業(yè)生涯錨
C.心理測(cè)驗(yàn)
D.替換或繼任規(guī)劃
E.職業(yè)生涯研討會(huì)
最新試題
下列關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)組織體系的說(shuō)法,正確的有()。
職業(yè)生涯規(guī)劃的焦點(diǎn)是放在()的配合上。
下列關(guān)于職業(yè)生涯錨類型的表述,正確的有()。
在典型的職業(yè)生涯通道類型中,員工在不同技能等級(jí)之間的變動(dòng)路徑屬于職業(yè)生涯通道中的()。
培訓(xùn)與開發(fā)效果結(jié)果評(píng)估指標(biāo)中的硬指標(biāo)包括()。
關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)的組織體系,說(shuō)法正確的是()。
職業(yè)生涯管理中最關(guān)鍵的過(guò)程是()。
培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)束時(shí)的評(píng)估內(nèi)容不包括()。
從投資的成本-收益角度分析,培訓(xùn)開發(fā)會(huì)提高組織收益的條件是()。(B:培訓(xùn)可帶來(lái)的收益,C:培訓(xùn)的支出,S:?jiǎn)T工受訓(xùn)后要求的加薪)
培訓(xùn)與開發(fā)效果的反應(yīng)評(píng)估的方法有多種,其中最為普遍的是()。