單項選擇題最古老也是應用最廣、最普遍的教學方法是()
A.討論法
B.談話法
C.講授法
D.實踐法
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1.單項選擇題教學活動的本質是()
A.認識活動
B.實踐活動
C.交往活動
D.課堂活動
2.多項選擇題教學過程的結構包括()
A.引起學習動機
B.領會知識
C.鞏固知識
D.運用知識
3.多項選擇題中學常用的教學方法包括()
A.講授法
B.討論法
C.實驗法
D.練習法
4.多項選擇題中學教學原則包括()
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.理論聯(lián)系實際原則
5.多項選擇題下列關于實驗法的論述,正確的是()
A.實驗法在物理、化學、生物等自然科學的教學中運用得較多
B.它不僅有利于學生掌握知識,而且有利于培養(yǎng)學生的動手能力和科學的、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度
C.要求教師注意啟發(fā),講究語言藝術
D.要求目的明確。精選內容
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簡述課程計劃設計的一般原則。
題型:問答題
簡述隱性課程及其對學生影響的特點。
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談話法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法。
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學生學習間接經驗要以直接經驗為基礎。
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美國實用主義教育家杜威把教學過程概括為:困難、問題、假設、驗證、結論的五步,簡稱五步教學法。
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講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法,講授法可分為講述、講解和講演三種方式。
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裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實際,事實不能離開思想。”
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就教學的本質而言,教學過程是一種特殊的社會實踐過程。
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