單項選擇題()既不反映原始文獻(xiàn)的質(zhì)量,也不涉及作者的觀點,只是就是論事地提供信息。
A.目錄性綜述
B.文摘性綜述
C.分析性綜述
D.綜合性綜述
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1.單項選擇題可用于估算事件發(fā)生頻率的觀察法是()
A.軼事描述法
B.日記描述法
C.時間抽樣法
D.事件抽樣法
2.單項選擇題()的特點是最容易、精要數(shù)據(jù)、適用于廣泛目的。
A.日記記錄法
B.軼事記錄法
C.怪事記錄法
D.連續(xù)記錄法
3.單項選擇題()的特點是缺乏典型、不夠客觀、樣本量小、難實施。
A.日記描述法
B.事件描述法
C.時間抽樣法
D.事件抽樣法
4.單項選擇題()的特點是能針對細(xì)節(jié)提出問題,分析行為的關(guān)系和成因。
A.日記記錄法
B.軼事記錄法
C.怪事記錄法
D.連續(xù)記錄法
5.單項選擇題()適合觀察發(fā)生頻率較高的行為。
A.時間抽樣法
B.事件抽樣法
C.連續(xù)抽樣法
D.隨機抽樣法
最新試題
關(guān)于抽樣觀察法的說法,正確的是()
題型:多項選擇題
可從()進(jìn)行訪談的控制。
題型:多項選擇題
時間抽樣觀察法無法得知觀察時間內(nèi)幼兒行為的原因及過程。
題型:判斷題
復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組,組內(nèi)的直條留有空腺,但組間的直條間不留空隙,各組的組內(nèi)長條的排列順序應(yīng)一致。
題型:判斷題
問卷設(shè)置的題目答案應(yīng)具備()特點。
題型:多項選擇題
在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然,并非該幼兒的典型行為。
題型:判斷題
成組研究適合全面深入考察研究對象,調(diào)查性、普遍性較弱。
題型:判斷題
根據(jù)觀察活動的設(shè)計,可分為()
題型:多項選擇題
某調(diào)查員需明確幼兒的動作發(fā)展水平,并提出針對性建議,可采用哪些方法()
題型:多項選擇題
任何科學(xué)的觀察都是一種有計劃的觀察,而不是隨意的觀察。
題型:判斷題