單項選擇題幼兒初期，游戲的一個明顯特點是由獨自游戲向()過渡。
A．聯(lián)合游戲
B．獨自游戲
C．平行游戲
D．合作游戲
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1.單項選擇題兩歲前兒童游戲的主要形式是()。
A．師生游戲
B．伙伴游戲
C．親子游戲
D．象征性游戲
2.單項選擇題下面不屬于表演游戲的種類的是()。
A．木偶戲
B．影子戲
C．桌面表演
D．制作道具
3.單項選擇題積木游戲?qū)儆冢ǎ?/a>
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.音樂游戲
4.單項選擇題交往游戲按交往的性質(zhì)可分為合作游戲和()游戲。
A．語言
B．競爭
C．動作技能
D．表演
5.單項選擇題由多個兒童一起進行同樣的或類似的游戲，沒有分工，也沒有按照任何具體目標或結(jié)果組織活動的游戲稱為（）。
A.獨自游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
最新試題
簡述教師在幼兒游戲介入時的角色定位。
題型：問答題
幼兒園游戲條件的設(shè)立考慮哪些方面？
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下列屬于按認知劃分的游戲階段的是（）。
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請運用游戲相關(guān)理論分該案例。
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以下不屬于教師介入游戲的形式的是（）。
題型：單項選擇題
簡述幼兒游戲的基本特征。
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結(jié)合上面的案列說明游戲?qū)和l(fā)展的重要意義。
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老師對洋洋游戲的干預(yù)合適嗎？請對洋洋的游戲方式和老師的干預(yù)方式做出分析和判斷。
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教師介人游戲的方法具有很大的靈活性和創(chuàng)造性，教師加人幼兒正在進行的游戲，并讓幼兒掌握游戲的進程。這屬于（）中介人的方式。
題型：單項選擇題
美國華盛頓兒童博物館有一句著名的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”。主要說明了在游戲過程中應(yīng)（）。
題型：單項選擇題