A.管理者領導風格的選擇和績效輔導水平
B.組織戰(zhàn)略制定的合理性和有效性
C.組織文化與員工素質的匹配性
D.管理者與下屬之間績效溝通的有效性
E.績效考評信息的有效性
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A.德爾菲法
B.座談法
C.問卷調查法
D.查看工作記錄法
E.總體評價法
A.總體的信息分析
B.總體的功能分析
C.總體的結構分析
D.總體的文化分析
E.總體的方法分析
A.使考評者認識到績效考評在人力資源管理中的地位和作用,認識到自身在績效考評過程中的作用
B.統(tǒng)一各個考評者對于考評指標和考評標準的理解
C.使考評者理解具體的考評方法
D.避免考評者誤區(qū)的產(chǎn)生,使考評者了解如何盡可能地消除誤差與偏見
E.幫助基層員工學習如何進行績效反饋和績效指導
A.操作簡單
B.能夠激勵員工提高技能或培養(yǎng)職業(yè)需要的個人素質
C.開發(fā)成本小,反饋功能好,具有較強的連貫性
D.實施成本低廉
E.標準設定和描述比較容易
A.組織戰(zhàn)略與經(jīng)營規(guī)劃
B.競爭對手企業(yè)的績效考核指標
C.部門職能與崗位職責
D.績效短板與不足
E.行業(yè)通用的績效考核指標
最新試題
屬于審核關鍵績效指標要點的有()
行為主導型適用以下哪些行業(yè)或職業(yè)()
基于績效考評的培訓開發(fā),員工培訓從管理方面看,基本可以分為()
績效考評指標的來源主要包括()。
360度考評方法的優(yōu)點包括()等。
績效溝通的內容包括()。
績效管理評估的指標包括()。
績效考評后臺系統(tǒng)的主要功能包括()
績效考評和培訓系統(tǒng)的聯(lián)系,主要體現(xiàn)在培訓的()
績效考評方法對比分析可以從()等方面進行