判斷題某中學生13歲開始學跳高，當時身高1．6米．跳高成績?yōu)?．7米。兩年后身高1．75米，通過訓練。跳高成績達．00米。他所提高的成績是通過練習產(chǎn)生的行為變化，所以?？梢杂脤W習來解釋。
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4.多項選擇題建構(gòu)主義的知識觀，主要有()
A．并非預先確定的，并非絕對正確的
B．知識的學習只能以自己的經(jīng)驗、信念為背景
C．需要在具體情境的復雜變化巾不斷深化
D．知識是不斷更新的
5.多項選擇題我國心理學家對學習的分類有()
A．知識的學習
B．技能的學習
C．行為規(guī)范的學習
D．規(guī)則和原理的學習
最新試題
美國心理學家斯金鈉把人和動物的行為分為應答性行為和（）行為。
題型：填空題
我國教育心理學家主張把學生的學習分為（）的學習、（）的學習和行為規(guī)的學習。
題型：填空題
簡述嘗試----錯誤學習理論對教學的啟示？
題型：問答題
建構(gòu)主義是行為主義發(fā)展到（）以后的進一步發(fā)展。
題型：填空題
布魯納認為學習包括獲得、轉(zhuǎn)化和（）三個過程。
題型：填空題
斯金納認為，人和動物的行為有兩類：（）行為和（）行為。
題型：填空題
經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認為（）是形成和鞏固條件反射的重要條件。
題型：單項選擇題
提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學家是（）。
題型：填空題
消退
題型：名詞解釋
有人建議，在教育實踐中，“要多使用獎勵，盡量使用懲罰”。請簡要闡述你對這種建議的看法？
題型：問答題