奧爾夫音樂教育所使用的樂器種類繁多，但大多數(shù)屬于（）。

下列不屬于常用的音樂教學(xué)方法的是（）。

下列教學(xué)方法由日本音樂家創(chuàng)立的是（）。

“教音樂不是我的主要目的，我想造就出良好的公民。如果讓一個(gè)兒童從降生之日起就聽美好的音樂并自己學(xué)著演奏，就可以培養(yǎng)他的敏感，遵守紀(jì)律和忍耐性格，使他獲得一顆美好的心?！边@一音樂教育理念是由（）提出的。

下列屬于“奧爾夫”教育體系理念的是（）

當(dāng)學(xué)生處于興奮狀態(tài)，使“學(xué)習(xí)是一種艱苦勞動(dòng)”披上一層樂于主動(dòng)接受的色彩。這種變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”的狀態(tài)最適于在音樂教學(xué)中體現(xiàn)，這是音樂教學(xué)的（）。

在音樂教學(xué)中，要把統(tǒng)一要求和（）原則結(jié)合起來(lái)。

奧爾夫教學(xué)法形成于（）。

按照皮亞杰的觀點(diǎn)以描摹思維學(xué)習(xí)音樂是哪個(gè)學(xué)習(xí)發(fā)展階段的特點(diǎn)？（）

音樂教育家卡巴列夫斯基是哪國(guó)人？（）