組織行為學(xué)作為一門學(xué)科最早產(chǎn)生于（）

在實施計劃安排的實踐中，來進一步檢查和驗證上面的預(yù)測與推論是否準確，這一步驟是屬于（）

在完成工作內(nèi)容大致一致的簡單任務(wù)時，（）效率提高而創(chuàng)造性較少。

組織是物的系統(tǒng)、人的系統(tǒng)和社會環(huán)境系統(tǒng)相結(jié)合的（）

綜合心理學(xué)家研究的結(jié)果表明，人們行為的共同特征不包括（）

在綜合激勵模式中，（）主要是由報酬產(chǎn)生的外激勵力量。

組織結(jié)構(gòu)合理化是從（）標準的角度來衡量組織行為科學(xué)化的。

在領(lǐng)導(dǎo)的功能中，（）貫穿于領(lǐng)導(dǎo)活動的始終。

組織成員的每一項成就都應(yīng)該得到組織和管理者的肯定和鼓勵，并將其報酬與工作績效聯(lián)系起來，激勵全體成員自信自強，團結(jié)進取，這是建立組織文化的（）

組織機構(gòu)發(fā)展的第三階段適用的組織結(jié)構(gòu)是（）