A.做好審定人員的遴選工作
B.堅持需求分析預(yù)測人員與培訓對象及其他相關(guān)人員相結(jié)合
C.堅持主體材料與相關(guān)人員相結(jié)合
D.堅持集中審定與分散調(diào)研相結(jié)合
E.堅持把好項目開發(fā)關(guān)
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A.明確所要開發(fā)測驗的目的和形式
B.根據(jù)開發(fā)目的進行前期的資料搜集、調(diào)研工作
C.確定所要測查的核心點
D.借鑒己有測驗
E.進入測驗命題工作環(huán)節(jié)
A.團隊
B.個體
C.組織
D.戰(zhàn)略
E.企業(yè)
A.明確所要開發(fā)測驗的目的和形式
B.根據(jù)開發(fā)目的進行前期的資料搜集、調(diào)研工作
C.確定所要測查的核心點
D.借鑒己有測驗
E.進入測驗命題工作環(huán)節(jié)
A、組織培訓需求分析
B、明確培訓目的、目標
C、確定培訓方案
D、制定培訓總體計劃草案
E、計劃的溝通與確認
A.預(yù)測培訓需求
B.指導(dǎo)思想
C.培訓目的、目標
D.主要任務(wù)手
E.保障措施
最新試題
培訓需求分析預(yù)測的()是針對組織的目標設(shè)置,確定符合組織的整體目標與戰(zhàn)略要求的培訓需求。
特定工作崗位能力要求與職工現(xiàn)有知識能力之間的差距構(gòu)成()
培訓需求預(yù)測的原則有()
()是依據(jù)崗位的工作描述、工作說明書等,確定員工必須達到崗位要求的知識、技能和態(tài)度水準。
開發(fā)測驗的基本步驟是()。
培訓需求分析預(yù)測的方法可根據(jù)()等方面的要求選擇。
企業(yè)對培訓產(chǎn)生需求的原因主要有兩大方面,一是內(nèi)外部環(huán)境和人員發(fā)生了變化。二是()
分析預(yù)測的主要內(nèi)容有()。
審定培訓項目開發(fā)方案所采用的方法有()
()是指特定工作的實際需要與現(xiàn)任職者現(xiàn)有知識能力之間的差距。