教育心理學(xué)是（）一種。

自然實驗法

心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科誕生于（）年。

教育心理學(xué)大致經(jīng)歷了（）、發(fā)展時期、（）、完善時期四個時期。

教育心理學(xué)是研究（）中學(xué)與教的基本（）的科學(xué)。

教學(xué)環(huán)境包括（）和（）兩個方面。

簡述教師在學(xué)與教過程中的地位。

心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括（）。

學(xué)生對學(xué)與教的過程的影響體現(xiàn)在兩個方面。即（）與（）。

教學(xué)內(nèi)容是學(xué)與教的過程中有意傳遞的主要信息部分，一般表現(xiàn)為教學(xué)大綱（）、（）。