A.團(tuán)體的準(zhǔn)備階段
B.團(tuán)體的創(chuàng)始階段
C.團(tuán)體的工作階段
D.團(tuán)體的結(jié)束階段
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A.合作結(jié)果
B.滿意程度
C.溝通交流
D.共同作用
A.自我
B.利他
C.環(huán)境
D.潛力
一個(gè)有意義或有功能的團(tuán)體，除了具備兩個(gè)或兩個(gè)以上的人的形式“組合”條件之外，需結(jié)合（）要素。
①共識(shí)
②同類(lèi)
③互動(dòng)
④感恩
⑤寬恕
⑥規(guī)范
A.②④⑤
B.①③⑥
C.①②④⑤
D.③⑤⑥
A.工作效果
B.工作層次
C.工作方法
D.工作時(shí)長(zhǎng)
A.鼓勵(lì)、參與、刺激
B.快樂(lè)、參與、刺激
C.鼓勵(lì)、刺激、意義
D.快樂(lè)、參與、意義
最新試題
（）不僅提高個(gè)體生存的可能性，而且建構(gòu)了個(gè)體終生適應(yīng)的特點(diǎn)，并且?guī)椭鷤€(gè)體終生向更好適應(yīng)生存的方向發(fā)展。
“松鼠與大樹(shù)”活動(dòng)中喊“松鼠”的意思是（）。
“珠行萬(wàn)里”與“同舟共濟(jì)”都屬于團(tuán)體合作活動(dòng)，在引導(dǎo)時(shí)最大的區(qū)別在于（）。
解釋寬恕的理論假說(shuō)有（）①感恩②共情利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)每周（）次，每次（）小時(shí)為宜。
“送你一朵小紅花”與團(tuán)體心理輔導(dǎo)中的哪個(gè)經(jīng)典活動(dòng)相似？（）
“舞動(dòng)自我”活動(dòng)的分享討論要點(diǎn)有（）。
（）不是開(kāi)發(fā)高韌性者身上具有的特別素質(zhì)和技能。
下列對(duì)團(tuán)體名稱描述不正確的有（）。
實(shí)性沖突含有倫理式?jīng)_突、抗衡性沖突、（）。