問答題簡述學前教育與兒童發(fā)展的關系、影響

最新試題

在各種心理活動中,感知覺出現(xiàn)時間最早,出生后幾個月就能達到成人的水平。兒童一歲左右出現(xiàn)言語活動,基本掌握本民族的口語通常在三歲左右,掌握書面語言的時間則更晚一些。說明兒童的發(fā)展具有()

題型:單項選擇題

我國最早的官辦幼兒教育機構(gòu)是()。

題型:單項選擇題

對幼兒身體與動作、認知與語言、品德與社會能力等方面的發(fā)展分別進行觀察評價,評定各幼兒在各個方面的發(fā)展處于何種水平或何種相對地位。這種評價屬于()。

題型:單項選擇題

被譽為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”,提出“大自然希望兒童在成為成人之前應該像個兒童”的哲學家是()。

題型:單項選擇題

兒童心理活動的發(fā)展,遵循著從不隨意到隨意、從具體到抽象、從受他人調(diào)控到自我調(diào)控的方向和趨勢。說明兒童動作發(fā)展具有()

題型:單項選擇題

幼兒發(fā)展中影響最大的、最直接的教育環(huán)境是()

題型:單項選擇題

原始社會學前教育的形式是()

題型:單項選擇題

幼兒園教育活動按照學習方式的不同進行劃分,不包括()。

題型:單項選擇題

家長開放日、活動日制度的實施有利于()

題型:單項選擇題

下列選項中屬于學前兒童社會生活常識的是()。

題型:單項選擇題