A.視聽技術(shù)法運用視覺與聽覺的感知方式,直觀鮮明
B.視聽技術(shù)法制作和購買的成本高
C.視聽技術(shù)發(fā)里的內(nèi)容容易過時
D.視聽技術(shù)發(fā)不僅可以運用于企業(yè)概況、傳授技能等培訓(xùn)內(nèi)容,也可以運用于概念性知識的培訓(xùn)
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A.團隊缺少關(guān)鍵技能和知識及解決辦法
B.團隊的計劃不連貫;團隊成員的傲慢情緒
C.團隊分工不清,人員責任不明,且團隊總是追求短期目標
D.團隊中經(jīng)常有制造混亂的成員,且成員之間缺少協(xié)同工作的習(xí)慣等
A.科學(xué)原理相容性
B.創(chuàng)新技術(shù)的先進性
C.技術(shù)方法可行性
D.功能方案合理性
A.創(chuàng)意的產(chǎn)生和激化階段
B.預(yù)備實現(xiàn)創(chuàng)意的條件階段
C.創(chuàng)意的實現(xiàn)階段
D.創(chuàng)新的轉(zhuǎn)移和擴散階段
A.沖突雙方的根本目的是為了實現(xiàn)共同的目標和解決現(xiàn)有問題
B.沖突雙方的直接目的是為了了解彼此觀點,尋找解決問題的辦法
C.沖突雙方以爭論作為解決問題的途徑
D.沖突的結(jié)果是就組織間問題的改進形成卓越的共識
A.目標一致原則
B.制度規(guī)范原則
C.團隊管理者民主原則
D.物質(zhì)保障原則
最新試題
團隊決策的程序是()。
查爾斯·林德布洛姆主張漸進決策,漸進決策主要包括()。
根據(jù)上述案例,小林辭職的根本原因是()
水平距/感情距=群眾對你的態(tài)度,水平距大靠學(xué)習(xí),感情距小主要靠()。
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的能力包括()。
社會與組織中的各種制度分為兩類:一類是激勵大家做生產(chǎn)性能力,一類是激勵大家做分配性能力的,對于團隊來說,激勵大家多作分配性努力為正確。
小林本來應(yīng)該加強與其他團隊成員溝通。對他而言,團隊溝通最重要的功用就是()
組織執(zhí)行力是存在于一個系統(tǒng)中的執(zhí)行力量,是高層決策者、中層管理者與基層操作者能力總和的平均值。
設(shè)立團隊目標需要注意的問題包括()。
從上述案例可以看出,A團隊發(fā)展良好的原因不包括()