您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.要準(zhǔn)備好場地與設(shè)施，使演出學(xué)員與觀眾之間保持一段距離
B.演出前要明確議題所遭遇的情況，并謹(jǐn)慎挑選演出學(xué)員與角色分配
C.鼓勵學(xué)員以輕松的心情演出，并且不同組的學(xué)員重復(fù)演出相同的情況
D.安排不同文化背景的學(xué)員演出，以了解不同文化的影響
A.創(chuàng)新構(gòu)思的新穎性
B.創(chuàng)新構(gòu)思的開創(chuàng)性
C.創(chuàng)新構(gòu)思的特色型
D.創(chuàng)新構(gòu)思的簡單性
A.掌握某一領(lǐng)域的專業(yè)知識、理論或操作技術(shù)手法
B.從事社會生產(chǎn)和社會生活某一領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)工作或職業(yè)
C.涉及社會領(lǐng)域廣泛，層次不盡相同
D.專業(yè)技術(shù)人員大都從事以腦力為主的勞動
最新試題
社會與組織中的各種制度分為兩類：一類是激勵大家做生產(chǎn)性能力，一類是激勵大家做分配性能力的，對于團(tuán)隊(duì)來說，激勵大家多作分配性努力為正確。
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的能力包括（）。
關(guān)于個人執(zhí)行力和組織執(zhí)行力的關(guān)系，以下理解不正確的是（）。
團(tuán)隊(duì)決策的程序是（）。
按信息掌握程度，決策分為（）。
在現(xiàn)實(shí)決策中，一般能夠得到全部詳盡的決策信息，并且預(yù)測到各種方案的實(shí)施后果。
從上述案例可知，B團(tuán)隊(duì)業(yè)績較差的根本原因是（）
增強(qiáng)組織執(zhí)行力需要了解你的企業(yè)與員工，做事實(shí)事求是，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，設(shè)定明確的目標(biāo)，確定優(yōu)先順序，實(shí)行后續(xù)追蹤，堅(jiān)持賞罰分明，傳授經(jīng)驗(yàn)，提升員工能力，了解自我，完善自己，做執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)與管理者。
（）指的是團(tuán)隊(duì)管理的靈魂。
組織執(zhí)行力是存在于一個系統(tǒng)中的執(zhí)行力量，是高層決策者、中層管理者與基層操作者能力總和的平均值。