A、才能
B、創(chuàng)新能力
C、優(yōu)勢
D、技能
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A、開拓精神
B、創(chuàng)新精神
C、創(chuàng)新思想
D、創(chuàng)造力
A、實(shí)踐
B、創(chuàng)新
C、幻想
D、創(chuàng)造
A、溝通
B、傾聽
C、決策
D、誠信
A、口頭語言
B、身體語言
C、真實(shí)感受
D、表情
A、決策藝術(shù)
B、人際關(guān)系
C、時間分配
D、授權(quán)藝術(shù)
最新試題
高效團(tuán)隊(duì)具有()的特征。
增強(qiáng)組織執(zhí)行力需要了解你的企業(yè)與員工,做事實(shí)事求是,及時發(fā)現(xiàn)問題,設(shè)定明確的目標(biāo),確定優(yōu)先順序,實(shí)行后續(xù)追蹤,堅(jiān)持賞罰分明,傳授經(jīng)驗(yàn),提升員工能力,了解自我,完善自己,做執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)與管理者。
水平距/感情距=群眾對你的態(tài)度,水平距大靠學(xué)習(xí),感情距小主要靠()。
理性決策模式以()為基礎(chǔ),認(rèn)為決策者知道哪種行為可以得到最大的效果,而可以從中挑選最好的。
團(tuán)隊(duì)決策的程序是()。
小林本來應(yīng)該加強(qiáng)與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通。對他而言,團(tuán)隊(duì)溝通最重要的功用就是()
根據(jù)上述案例,A團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開展社交活動主要是為了()
按信息掌握程度,決策分為()。
團(tuán)隊(duì)決策的依據(jù)包括()。
領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會批評下屬,先表揚(yáng),再批評,再表揚(yáng)的批評方法是()。