判斷題構(gòu)成課的基本組成部分有：組織教學(xué)、檢查復(fù)習(xí)、教授新教材、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。
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教學(xué)的其他組織形式有哪些？（除了班級(jí)授課制）
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綜合型策略是按照教學(xué)過(guò)程的某個(gè)構(gòu)成因素為中心，直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)，綜合展開(kāi)的教學(xué)策略。
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簡(jiǎn)述練習(xí)法及其基本要求。
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測(cè)驗(yàn)的效度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。
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論述教學(xué)的直觀性原則。
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我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些？
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