在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，情是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。

簡述我國中小學(xué)德育的具體內(nèi)容。

“潤物細(xì)無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。

試述德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程。

如何運(yùn)用說服教育法？

陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。

實(shí)際鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。

德育過程的基本規(guī)律是什么？

陶冶法包括：練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動(dòng)。

說服法包括運(yùn)用語言進(jìn)行說服的方式和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說服的方式。