為保證教學(xué)質(zhì)量和課堂秩序，公共營養(yǎng)師教學(xué)方式應(yīng)全部使用課堂講授。

四級公共營養(yǎng)師的培訓(xùn)內(nèi)容包括（）

教學(xué)法的特點包括（）。

案例數(shù)學(xué)法的主要目的在于引發(fā)學(xué)生聽課的興趣。

下列不屬于教學(xué)方法基本要素的是（）。

案例教學(xué)法不屬于參與式培訓(xùn)方法。

參與式培訓(xùn)可選用的形式包括（）。

以下不屬于四級公共營養(yǎng)師培訓(xùn)內(nèi)容的是（）。

實習(xí)一般包括獨立完成的工作、集體完成的工作、課堂練習(xí)、現(xiàn)場參觀和實踐等。

三級公共營養(yǎng)師理論知識考試和專業(yè)能力考核實行百分制，成績皆達60分及以上者為合格。