單項選擇題具有先進的教學理念屬于教師的()
A.人格培養(yǎng)
B.學科專業(yè)素養(yǎng)
C.教育專業(yè)素養(yǎng)
D.職業(yè)素養(yǎng)
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1.單項選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)
A.教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學科知識
D.過硬的教學基本功
2.單項選擇題“師者,人之模范也”,這反映了教師勞動的()的特點。
A.復雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
3.單項選擇題我國人民代表大會常務委員會通過的決議,規(guī)定教師節(jié)的時間是()。
A.每年的10月1日
B.每年的9月1日
C.每年的9月10日
D.每年的10月10日
4.單項選擇題人們常說“教育有法而教無定法”,這反映教師的勞動具有()。
A.連續(xù)性特點
B.示范性特點
C.長期性特點
D.創(chuàng)造性特點
最新試題
教師由注重外部控制和評價發(fā)展到自我規(guī)劃和設計專業(yè)發(fā)展,關注學生的整體發(fā)展,依據(jù)葉瀾老師的劃分,可以說明其處于()。
題型:單項選擇題
按照我國的相關法律規(guī)定,教師的身份是()。
題型:單項選擇題
以下屬于放任型師生關系中學生的反映的有()。
題型:多項選擇題
教師因素對師生關系具有影響作用,以下屬于的有()
題型:多項選擇題
在美國傅樂的教師關注階段論中,教師如果關注的是班級的經營管理,這表明他處于的階段是()。
題型:單項選擇題
教師通過聽課的方式老實現(xiàn)自我專業(yè)發(fā)展,這是屬于()
題型:單項選擇題
教師對教育教學活動進行引領、檢查和評估。這彰顯了教師的()。
題型:單項選擇題
“吾愛吾師,吾更愛真理”,在只有在()的師生關系中才能得到體現(xiàn)。
題型:單項選擇題
是國家、集體與個人關系在教育中的反映的是()。
題型:單項選擇題
以下反映了教師是班集體領導者角色的有()
題型:多項選擇題