20世紀50年代，組織有效性的評價主要是針對（）

三重循環(huán)學習通常發(fā)生在（）。

組織調整的主要方法有（）。

組織學習與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現在（）。

現代組織理論認為，組織改革是必要的和可行的，而這種觀點是以如下關于組織改革的前提或基本假定為根據。

衡量和糾正組織活動的偏差，使實踐活動與組織目標相一致的過程是指（）。

根據組織目標評價組織的有效性就可以根據組織目標對組織資源進行合理安排，明確資源的投入方向，把組織的一切投入都集中在達到目標的特定方向上。

在組織發(fā)展的管理類型中，對人關心較高而對生產關心較低的是（）

M型組織結構的特點包括（）。

任何組織都需要資源的供給是系統理論評價組織有效性的前提之一。