打擊樂器演奏活動的總目標(biāo)分為（）。

我國的民族民間樂器，能適用于奧爾夫教學(xué)法中的器樂教學(xué)環(huán)節(jié)。

兒歌《丟手絹》較適宜組織（）活動。

在藝術(shù)教育里，和文化課程一樣，需要達到一定的目標(biāo)。

下列選項中，（）屬于情感態(tài)度目標(biāo)。

藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂能力只是音樂本身的能力，不包括思維能力。

學(xué)前兒童只有在進行音樂活動時才能感受到音樂帶來的快樂，在日常生活中是感受不到的。

在進行音樂欣賞的教學(xué)活動中，學(xué)生不可以邊聽音樂邊畫畫，以免分心不認(rèn)真聽音樂。

學(xué)前兒童的音樂教育評價能夠優(yōu)化音樂教育的過程，提高教育的質(zhì)量和效率。

器樂演奏類是以（）為骨架，（）為目的而進行的一種器樂練習(xí)。