德育的核心是培養(yǎng)人的德性。

德育手段可以分為三類：人格榜樣、道德語言、陶冶的事物。

實(shí)踐活動(dòng)決定人的品德發(fā)展。

品德是人的自然屬性。

德育的外延往往十分寬廣，它包括（）

我國出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。

德育目標(biāo)按照德育目的的構(gòu)成可分為（）

人的品德依賴于德育。

人的德性直接表現(xiàn)為個(gè)體在活動(dòng)和交往中如何處理人與人，人與自然之間的關(guān)系。

品德結(jié)構(gòu)是將品德要素以一定的方式有機(jī)地連結(jié)在一起，形成具有特定功能的動(dòng)態(tài)集合體。