單項選擇題“學(xué)習(xí)的層級理論”屬于哪位教育家的教育思想（）
A.奧蘇伯爾
B.布魯納
C.加涅
D.施滕策爾
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1.單項選擇題20世紀的課程理論中，屬于典型的主動適應(yīng)論的是（）
A.盧梭倡導(dǎo)的“浪漫自然主義經(jīng)驗課程理論”
B.形形色色的“當代人本主義經(jīng)驗課程理論”
C.康茨等人代表的“社會改造主義課程理論”
D.杜威的“經(jīng)驗自然主義課程理論”
2.單項選擇題布盧姆等人的“教育目標分類學(xué)”中所體現(xiàn)出來的教育價值觀是（）
A.能力本位的教育價值觀
B.知識本位的教育價值觀
C.兒童本位的教育價值觀
D.學(xué)科本位的教育價值觀
3.單項選擇題下列屬于泰勒評價理念特點的是（）
A.把評價與過程相結(jié)合
B.用評價觀代替了傳統(tǒng)的測驗觀
C.在評價過程中注重“紙筆測驗”
D.注重“質(zhì)性評價”
4.單項選擇題“教育即生產(chǎn)”體現(xiàn)了哪位教育家的教育價值觀（）
A.查特斯
B.杜威
C.博比特
D.盧梭
5.單項選擇題范例教學(xué)的核心問題是（）
A.如何選擇范例
B.如何運用范例
C.如何確定教學(xué)內(nèi)容
D.如何激發(fā)學(xué)生興趣
最新試題
心理測量占統(tǒng)治地位的時期的評價形式主要是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)克雷因?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)時間的劃分，（）是班級的所有學(xué)生參與共同學(xué)習(xí)過程的課時。
題型：單項選擇題
在古典的考試型時期，評價的主要形式是（）。
題型：單項選擇題
對于“學(xué)生特殊客體論”，下列表述中正確的是（）。
題型：單項選擇題
合成教育的核心思想是（）。
題型：單項選擇題
相互適應(yīng)取向視野中的教師是（）。
題型：單項選擇題
目標取向的評價的基本方法論是（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于“能力分組”的觀點中，正確的是（）。
題型：單項選擇題
20世紀80年代以后倡導(dǎo)的“校本課程開發(fā)”追求（）。
題型：單項選擇題
主體取向的評價的方法論是（）。
題型：單項選擇題