問答題應(yīng)當由誰來做工作分析?他們的分工是怎樣的?
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以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
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問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
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編寫工作規(guī)范時要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
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要素計點法為評價職位確定了明確的標準,這個標準是報酬要素。
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員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
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ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
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要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
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職位評價的工作委員會成員應(yīng)該由管理者組成。
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業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計。
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從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設(shè)計相聯(lián)系的橋梁。
題型:判斷題