多項(xiàng)選擇題人力資源規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)的戰(zhàn)略工程，它以組織發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，以全面核查現(xiàn)有人力資源、分析組織內(nèi)外部條件為基礎(chǔ)，以預(yù)測(cè)組織對(duì)人員的未來(lái)供需為切入點(diǎn)，內(nèi)容包括（）等。

A.晉升規(guī)劃
B.補(bǔ)充規(guī)劃
C.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃
D.人員調(diào)配規(guī)劃


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1.多項(xiàng)選擇題人力資源部作為一個(gè)業(yè)務(wù)支持性部門(mén)，在上述的整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)之下，就可以將自己部門(mén)的工作目標(biāo)設(shè)定為（）。

A.建立激勵(lì)機(jī)制
B.在人員招聘方面，注重在開(kāi)拓性、創(chuàng)新精神和關(guān)注成本方面的核心勝任素質(zhì)
C.提供開(kāi)發(fā)客戶(hù)、提高創(chuàng)造力、預(yù)算管理和成本控制方面的培訓(xùn)
D.熟悉組織

2.多項(xiàng)選擇題確定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)一般遵循下面的過(guò)程（）。

A.建立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
B.設(shè)定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
C.審核關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
D.評(píng)價(jià)指標(biāo)

3.多項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)者培訓(xùn)的實(shí)施方法包括（）。

A.專(zhuān)題討論會(huì)
B.群體討論法
C.個(gè)別討論法
D.面談法

4.多項(xiàng)選擇題平衡計(jì)分卡的“平衡性”主要體現(xiàn)在（）。

A.財(cái)務(wù)與非財(cái)務(wù)的平衡
B.長(zhǎng)期與短期的平衡
C.外部與內(nèi)部的平衡
D.結(jié)果與動(dòng)因的平衡

5.多項(xiàng)選擇題培養(yǎng)和訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的靈活性，靈活性包括（）。

A.思維起點(diǎn)的靈活性
B.思維過(guò)程的靈活性
C.概括和遷移能力
D.思維的結(jié)果的多樣靈活性

最新試題

下列不屬于績(jī)效監(jiān)控的關(guān)鍵點(diǎn)的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的理論基礎(chǔ)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)人績(jī)效是組織績(jī)效的根本和基礎(chǔ)，只有使個(gè)人工作績(jī)效最大化，才有可能使組織績(jī)效最大化。

題型：判斷題

社會(huì)調(diào)查研究中對(duì)象確定環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于抽樣。

題型：判斷題

“止于所不能不止”，要求作者在寫(xiě)作時(shí)，該說(shuō)的一定要說(shuō)清楚，不惜筆墨。

題型：判斷題

一般來(lái)說(shuō)，在以下哪些時(shí)間進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)會(huì)獲得較好的效果？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

（）是指進(jìn)行信息輸入和輸出的媒體，如鍵盤(pán)、掃描儀和攝像機(jī)等輸入媒體，以及顯示器、打印機(jī)和揚(yáng)聲器等輸出媒體。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)完整的績(jī)效申訴體系應(yīng)該包括確定申訴參與方、界定申訴范圍、明確申訴管轄權(quán)和設(shè)計(jì)申訴程序等環(huán)節(jié)。

題型：判斷題

（）是由美國(guó)學(xué)者史密斯和德?tīng)栍?0世紀(jì)60年代提出的。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

績(jī)效考核就是績(jī)效管理，績(jī)效考核的作用就是為薪酬發(fā)放提供依據(jù)。

題型：判斷題