A.工作態(tài)度考核要摒棄人以外的因素與條件
B.工作態(tài)度指標因被考核者的不同而存在差異
C.工作態(tài)度的考核重點是認真程度、責任度、努力程度等
D.工作態(tài)度是工作能力向工作績效轉(zhuǎn)化的中介
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A.制造型企業(yè)將安全生產(chǎn)設為否決指標
B.銷售類企業(yè)將管理成本設為否決指標
C.金融企業(yè)將醬利潤率設為否決指標
D.餐飲公司將顧客滿意度設為否決指標
A.判斷企業(yè)分工是否科學
B.考查相關(guān)指令是否正確
C.側(cè)面分析工作環(huán)境是否良好
D.考評員工的努力程度和認真程度
A.主要側(cè)重于量化分析
B.只能進行因果關(guān)系分析
C.可以層層分解出各級單位的KPI指標
D.不適用于各績效指標間的關(guān)聯(lián)錯綜復雜的情況
A.對某些季節(jié)性業(yè)務按月采集數(shù)據(jù)
B.工作交叉現(xiàn)象嚴重,員工身兼數(shù)職
C.指標預算值設置過低,多數(shù)人得分偏高
D.不同部對某些指標的統(tǒng)計口徑存在偏差
A.戰(zhàn)略地圖
B.目標分解魚骨圖
C.任務分工矩陣
D.崗位勝任特征指標體系
最新試題
()是由美國學者史密斯和德爾于20世紀60年代提出的。
以下表示績效結(jié)果的概念的有()
()是教師教學設計中的核心部分。
績效管理在人力資源管理系統(tǒng)中處于核心地位,它與人力資源管理的其他職能模塊之間存在著非常密切的聯(lián)系。
在沒有特殊說明的情況下,人們所說的“信息媒體”,通常指的是信息的()
下列不屬于績效監(jiān)控的關(guān)鍵點的是()
()是一種比較簡便易行的權(quán)重分配方法,這種方法比較適合于考評指標少于10個的情況。
標桿基準法成功的關(guān)鍵在于尋找業(yè)界最佳標準作為參照的基準數(shù)據(jù)。
下列哪項論文類型不是按照課題性質(zhì)這一標準進行劃分的?()
一般來說,在以下哪些時間進行績效輔導會獲得較好的效果?()