李老師的做法體現(xiàn)了新課改的哪一種理念？（）

彭老師的做法符合現(xiàn)代教學的什么理念？（）

李老師的做法有哪些不妥（）

教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。

教師發(fā)展自己，提高專業(yè)文化水平是教師教育權的體現(xiàn)。

孫老師的做法違反了《教師法》中的哪一條法規(guī)？（）

敬業(yè)是教師其他素養(yǎng)成為可能的重要特征，也是其成為一名優(yōu)秀教師的第一要素。

教師是教育者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。

你認為校長批評的對嗎（）

教學中，教師處于主體地位，教師的教具有指導作用。