單項選擇題（）是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本宗旨的教育。
A.創(chuàng)新教育
B.素質教育
C.義務教育
D.全民教育
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1.單項選擇題依照法律規(guī)定，適齡兒童和青少年必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育是（），它具有強制性。
A.創(chuàng)新教育
B.素質教育
C.義務教育
D.家庭教育
2.單項選擇題美育之“超美育”功能，即指（）。
A.直接美育功能
B.間接育德、促智、健體功能
C.超越性美育功能
D.美育的附加功能
3.單項選擇題現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本*區(qū)別在于（）。
A.思維能力的培養(yǎng)
B.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
C.想象能力的培養(yǎng)
D.實踐能力的培養(yǎng)
4.單項選擇題在全面發(fā)展的教育中起導向和動力作用的是（）。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
5.單項選擇題美育的最高層次的任務是（）。
A.提高學生感受美的能力
B.培養(yǎng)學生鑒賞美的能力
C.形成學生創(chuàng)造美的能力
D.培養(yǎng)學生的審美觀
最新試題
人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有順序性。
題型：判斷題
請結合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。
題型：問答題
簡述教育的文化功能。
題型：問答題
在當前，如果學校教育不能保證家長所期望的教學質量，家長就有權拒絕送學齡兒童上學。
題型：判斷題
教育不是人類社會所特有的現(xiàn)象，早在人類出現(xiàn)之前，自覺的教育、指導和學習就已經(jīng)普遍地存在于動物界。從動物界分化出來以后，人類只不過繼承和改進了動物界業(yè)已存在的教育形式，使其獲得了一些新的性質而已。
題型：判斷題
1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學論》標志著規(guī)范教育學的建立。
題型：判斷題
請用所學的教育學理論分析這一現(xiàn)象，看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。
題型：問答題
如果說“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育，那么，該案例主要體現(xiàn)了教育學發(fā)展中的哪個重要流派的什么觀點？
題型：問答題
全面發(fā)展就是指學生德智體諸方面平均發(fā)展。
題型：判斷題
教育目的和培養(yǎng)目標是同一概念。
題型：判斷題