單項(xiàng)選擇題我國(guó)當(dāng)代第一個(gè)以法律形式出現(xiàn)的教育目的是()
A.1957年,毛澤東在國(guó)務(wù)院會(huì)議上提出的教育方針
B.1982年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)的教育目的
C.1985年,中共中央《關(guān)于教育體制改革的決定》中提出的教育目的
D.1986年,第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)的教育目的
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1.單項(xiàng)選擇題教育的最高理想是通過(guò)()體現(xiàn)出來(lái)的。
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.教育目的
C.教育目標(biāo)
D.課程目標(biāo)
2.單項(xiàng)選擇題“真正有效的教育目的必須是內(nèi)在于教育或通過(guò)教育過(guò)程去實(shí)現(xiàn)的目的”,并且教育無(wú)“過(guò)程之外”的目的。這一觀點(diǎn)屬于()
A.社會(huì)本位的教育目的論
B.個(gè)人本位的教育目的論
C.神學(xué)的教育目的論
D.教育無(wú)目的論
3.單項(xiàng)選擇題什么是教育目的在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育中的具體化?()
A.教育內(nèi)容
B.教育目標(biāo)
C.教育目的
D.教育方針
4.單項(xiàng)選擇題教育目標(biāo)一般分為三大類(lèi),即包括認(rèn)知領(lǐng)域、能力領(lǐng)域和()
A.情意領(lǐng)域
B.心理領(lǐng)域
C.審美領(lǐng)域
D.思想領(lǐng)域
5.單項(xiàng)選擇題教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()
A.教師
B.教育目的
C.教育內(nèi)容
D.學(xué)生
最新試題
教育目的的導(dǎo)向作用僅針對(duì)受教育者,對(duì)教育者不具有導(dǎo)向作用。
題型:判斷題
教育目的為受教育者指明了()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,因此素質(zhì)教育包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
確立教育目的的兩種價(jià)值取向是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
主張應(yīng)從人的本性、本能需要來(lái)確定教育目的的代表人物有()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育目的的功能有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育目的的層次包括:()、()、()。
題型:填空題
美國(guó)心理學(xué)家布魯姆將教育目標(biāo)分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育目標(biāo)可以分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)于任何國(guó)家來(lái)說(shuō),教育目的都是一樣的,不受任何限制。
題型:判斷題