單項(xiàng)選擇題馬斯洛提出了著名的需要層次理論,需要層次的最高點(diǎn)是()

A.生理需要
B.自我實(shí)現(xiàn)需要
C.安全需要
D.認(rèn)知需要


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4.單項(xiàng)選擇題個(gè)人對(duì)于自己認(rèn)為重要的或有價(jià)值的事力求達(dá)成的欲望指的是()

A.成就需要
B.交往需要
C.權(quán)利需要
D.進(jìn)食需要

5.單項(xiàng)選擇題教師可以采取的,影響學(xué)生對(duì)自己的成敗歸因的行為不包括()

A.正確進(jìn)行口頭要求
B.強(qiáng)制完成學(xué)習(xí)任務(wù)
C.合理進(jìn)行教育強(qiáng)化
D.注意運(yùn)用言語反饋

最新試題

()把人的需要分為七個(gè)層次,認(rèn)為基本需要得以滿足,更高層次的需要才能出現(xiàn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下代表人物強(qiáng)調(diào)認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中的作用的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人們對(duì)自己是否能夠成功地進(jìn)行某一成就行為的主觀推測(cè)和判斷是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

生物性需要通常包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

個(gè)人成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)弱與個(gè)體對(duì)成功概率的估計(jì)有著密切的關(guān)系,成功率最佳為()

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)馬斯洛的需要層次說,人的行為動(dòng)機(jī)都是在需要發(fā)生的基礎(chǔ)上被激發(fā)起來的,而人具有七種基本需要,這些需要又分為生長需要和缺失需要兩大類,下列屬于生長需要的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)班杜拉的觀點(diǎn),個(gè)體自我效能感的來源不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)維納的觀點(diǎn),影響學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

“身教重于言教”是()的作用在教育實(shí)踐中的表現(xiàn)。

題型:填空題

維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素,其中屬于自身內(nèi)在因素的是()

題型:多項(xiàng)選擇題