多項(xiàng)選擇題存實(shí)際的教學(xué)過程中．主要有三種直觀方式，即（）
A.感性直觀
B.實(shí)物直觀
C.本質(zhì)直觀
D.模象直觀
E.言語直觀
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1.多項(xiàng)選擇題以下屬于實(shí)物直觀的是（）
A.觀察教學(xué)電影
B.觀察實(shí)物
C.演示實(shí)驗(yàn)
D.到實(shí)地參觀訪問
E.文藝作品的閱讀
2.多項(xiàng)選擇題為了有效地觀察直觀對象，必須運(yùn)用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點(diǎn)，這些感知規(guī)律包括（）。
A.強(qiáng)度律
B.活動律
C.層次律
D.差異律
E.組合律
3.單項(xiàng)選擇題布魯納認(rèn)為人類成功的理解知識的手段不包括（）
A.知識再現(xiàn)表象
B.動作再現(xiàn)表象
C.圖像再現(xiàn)表象
D.符號再現(xiàn)表象
4.單項(xiàng)選擇題教師通過帶學(xué)生參觀博物館讓學(xué)生學(xué)習(xí)屬于（）
A.模像直觀
B.實(shí)物直觀
C.言語直觀
D.動作直觀
5.單項(xiàng)選擇題將學(xué)生帶到野外考察，收集標(biāo)本或者是參觀、實(shí)驗(yàn)，如果從直觀教學(xué)的角度來看，它屬于（）
A.現(xiàn)象直觀
B.實(shí)物直觀
C.模象直觀
D.言語直觀
最新試題
學(xué)生對知識的理解可以由低到高分為四種水平，其中最高水平是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在直觀基礎(chǔ)上自發(fā)進(jìn)行的一種低級的概括形式是（）
題型：填空題
簡述知識直觀的類型。
題型：問答題
簡述如何提高知識直觀的效果。
題型：問答題
直觀教學(xué)中要注意突出直觀對象，淡化背景，其中可用的感知規(guī)律有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在照度、距離和位置等發(fā)生變化的條件下，對物體的知覺仍舊保持不變，這是指知覺的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
知識的獲得是通過直觀和（）兩個環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。
題型：填空題
知識學(xué)習(xí)主要是學(xué)生對知識的內(nèi)在加工過程，這一過程包括（）、知識保持和知識提取三個階段。
題型：填空題
能對有關(guān)知識進(jìn)行分析概括，找出知識間的內(nèi)在聯(lián)系的理解是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
模象直觀
題型：名詞解釋