A.認(rèn)知階段
B.聯(lián)系形成階段
C.接受階段
D.熟練階段
E.自動化階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.出現(xiàn)在練習(xí)的中期
B.簡單的技能比較容易出現(xiàn)高原現(xiàn)象
C.是練習(xí)成績停滯不前的現(xiàn)象
D.在練習(xí)過程中必然出現(xiàn)
E.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣下降、情緒厭倦、身體疲勞或疾病等,是產(chǎn)生高原現(xiàn)象的原因之一
A.動作具有一定的靈活性,穩(wěn)定性
B.以視覺控制為主要的形式
C.動覺控制占主導(dǎo)地位
D.動作見協(xié)調(diào)性強,沒有多余動作,動作效能高
E.動作具有高度的靈活性,穩(wěn)定性
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
A.表示練習(xí)的結(jié)果
B.幫助人們分析、考察動作技能隨練習(xí)量的增加而改進(jìn)的一般趨勢
C.描述動作技能隨練習(xí)時間的變化
D.檢驗學(xué)生的心理素質(zhì)
A.形成初期
B.初步動作系統(tǒng)形成階段
C.內(nèi)化階段
D.最后階段
最新試題
以下關(guān)于高原現(xiàn)象說法正確的是()。
動作技能形成過程的第三階段是()。
在形成動作技能的練習(xí)過程中,如果練習(xí)成績的進(jìn)步是先慢后快,那么,此時所形成的練習(xí)曲線將是()。
操作技能形成過程中操作模仿階段的特點是()。
動作技能形成一般要經(jīng)歷認(rèn)知——定向階段,()三個階段。
操作熟練的內(nèi)在機(jī)制是在大腦皮層中建立了()。
疲勞與學(xué)習(xí)效果成()關(guān)系。
操作的模仿即實際再現(xiàn)出特定的()或()。
動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小,動作技能可分為精細(xì)動作技能與()。
()是形成各種技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。