A.班級(jí)授課制
B.分組教學(xué)制
C.個(gè)別教學(xué)制
D.道爾頓制
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A.導(dǎo)生制
B.道爾頓制
C.特朗普制
D.設(shè)計(jì)教學(xué)法
A.個(gè)別教學(xué)制
B.分組教學(xué)制
C.道爾頓制
D.設(shè)計(jì)教學(xué)法
A.特朗普制
B.道爾頓制
C.分組教學(xué)制
D.班級(jí)授課制
A.個(gè)別教學(xué)制
B.班級(jí)授課制
C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
D.小組教學(xué)
A.根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教
B.培養(yǎng)班集體
C.培養(yǎng)尖子生
D.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神
最新試題
課外教育活動(dòng)的組織形式有()。
針對(duì)班級(jí)授課制的弊端,美國(guó)進(jìn)步主義教育家帕克赫斯特所提出的個(gè)別教學(xué)制度被稱為()。
柏克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是()。
班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)有()。
導(dǎo)生制的創(chuàng)行者是()。
班級(jí)授課組織的形式有()。
我國(guó)的教學(xué)組織形式有()。
中學(xué)高年級(jí)中,最好的教學(xué)形式是()。
為緩解我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、文化比較落后,學(xué)校尚不發(fā)達(dá)而又急需普及初等教育的現(xiàn)狀,常采用的教學(xué)形式為()。
清朝政府宣布廢除科舉制度,興辦采用班級(jí)上課制的學(xué)校是在()。