單項(xiàng)選擇題過(guò)度學(xué)習(xí)法是防止遺忘的有效方法之一，實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)保持效果最佳的過(guò)度學(xué)習(xí)量是（）。
A.100%
B.120%
C.150%
D.180%
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2.單項(xiàng)選擇題前面學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后面的學(xué)習(xí)材料的干擾叫做（）。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.正遷移
D.負(fù)遷移
3.單項(xiàng)選擇題兒童在知道“蘋果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再學(xué)習(xí)“水果”這個(gè)概念，這種學(xué)習(xí)是（）。
A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.歸屬學(xué)習(xí)
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述理解在知識(shí)學(xué)習(xí)中的作用。
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程主要是一個(gè)對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過(guò)程，包括三個(gè)階段，即知識(shí)獲得、保持和（）。
A.知識(shí)鞏固
B.知識(shí)運(yùn)用
C.知識(shí)提取
D.知識(shí)遷移
最新試題
掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生在學(xué)過(guò)“昆蟲(chóng)”的概念后，又來(lái)學(xué)習(xí)“蟬”這一昆蟲(chóng)，這種學(xué)習(xí)屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一篇課文，如果記憶20次能夠達(dá)到背熟，那么如果要想達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)程度，應(yīng)該記憶（）次。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
主要用來(lái)回答事物是什么、為什么和怎么樣問(wèn)題的知識(shí)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程一般包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
主要用來(lái)解決做什么和怎么做的問(wèn)題的知識(shí)稱之為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生學(xué)習(xí)了“杠桿”的概念，知道了杠桿的力臂原理，而后他們學(xué)習(xí)滑輪，知道定滑輪實(shí)質(zhì)上是一種等臂杠桿，這種同化模式屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中學(xué)生利用認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的上位概念來(lái)學(xué)習(xí)新的下位概念的學(xué)習(xí)模式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)中所謂的“舉一反三”、“觸類旁通”是知識(shí)的（）在理解中的表現(xiàn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題