A.學(xué)科中心課程論
B.人本主義課程論
C.教材中心課程論
D.社會(huì)再造主義課程論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.四個(gè)
B.三個(gè)
C.兩個(gè)
D.五個(gè)
A.協(xié)調(diào)性
B.實(shí)踐性
C.綜合性
D.系統(tǒng)性
A.語文文化層級(jí)
B.語文活動(dòng)技能層級(jí)
C.語文個(gè)性心理層級(jí)
D.語文認(rèn)知心理層級(jí)
A.《中學(xué)語文科課程標(biāo)準(zhǔn)》
B.《初級(jí)中學(xué)國語課程綱要》
C.《初級(jí)中學(xué)國文課程標(biāo)準(zhǔn)》
D.《初級(jí)中學(xué)國文暫行課程標(biāo)準(zhǔn)》
A.生活中的語文教育
B.社會(huì)中的語文教育
C.學(xué)校中的語文教育
D.家庭中的語文教育
最新試題
口語交際的特征包括:()、交互性、()、兼顧性。
作文批改的主要內(nèi)容是什么?
請(qǐng)根據(jù)上面所給出的案例,指出閱讀教學(xué)的一般過程,并分析其所教內(nèi)容是否合理,教學(xué)過程是否符合學(xué)生的語文學(xué)習(xí)規(guī)律。
對(duì)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)起指導(dǎo)作用,對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的步驟和方法有規(guī)約功能的是()。
閱讀教學(xué)的主要過程和主要階段有哪些?
按評(píng)價(jià)對(duì)象的參與情況可將語文課程評(píng)價(jià)分為()和()兩種。
一般說來,文章的寫作能力是指()、思考能力、言語能力和()。
1904年1月13日,清政府頒布《()》,標(biāo)志著語文學(xué)科獨(dú)立。這一教育文件又稱為“()”。
下列哪些語文知識(shí)不屬于陳述性知識(shí)()。
初中語文綜合性學(xué)習(xí)的目標(biāo)定位?