作文批改的主要內(nèi)容是什么？

結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)談?wù)劤踔姓Z文教師專業(yè)化發(fā)展的意義。

編制問卷要注意哪些問題？

建設(shè)開放而有活力的語文課程要求打破傳統(tǒng)的“三中心”框架是分別以（）為中心。

《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）提出學(xué)生應(yīng)具備的語文基本能力包括：（）。

下列不屬于語文教材內(nèi)容系統(tǒng)的是（）。

在評(píng)價(jià)對(duì)象所構(gòu)成的集合體中選取一個(gè)或若干個(gè)對(duì)象作為基準(zhǔn)，然后將其他評(píng)價(jià)對(duì)象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較，或用某種方法將所有評(píng)價(jià)對(duì)象按一定順序排列。這樣的評(píng)價(jià)是（）。

在初中語文新課標(biāo)中，語文素養(yǎng)由哪些內(nèi)容構(gòu)成？

語文課程評(píng)價(jià)的改革有何發(fā)展趨勢(shì)？

下列中一項(xiàng)內(nèi)容不是閱讀教學(xué)中整體感知階段的內(nèi)容：（）。