多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代學(xué)生的基本特點(diǎn)()。
A.主體性
B.發(fā)展性
C.完整性
D.個(gè)性化
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1.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)階段教師進(jìn)行校本培訓(xùn)的主要形式有()。
A.教學(xué)研討
B.案例分析
C.專題講座
D.經(jīng)驗(yàn)交流
2.多項(xiàng)選擇題美國(guó)學(xué)者伯頓認(rèn)為教師發(fā)展經(jīng)歷了3個(gè)階段()。
A.求生存階段
B.調(diào)整階段
C.專家生涯階段
D.成熟階段
3.多項(xiàng)選擇題行動(dòng)研究的倡導(dǎo)者有()。
A.勒溫
B.斯騰豪斯
C.埃利奧特
D.凱米斯
4.多項(xiàng)選擇題“外塑論”學(xué)生觀的代表有()。
A.洛克
B.赫爾巴特
C.斯賓塞
D.盧梭
5.多項(xiàng)選擇題美國(guó)得克薩斯大學(xué)學(xué)者弗朗西斯•富勒將教師的專業(yè)成長(zhǎng)劃分為以下()。
A.教學(xué)前關(guān)注階段
B.早期生存關(guān)注階段
C.教學(xué)關(guān)注階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
最新試題
論述加涅提出的學(xué)習(xí)的8個(gè)層次。
題型:?jiǎn)柎痤}
儒家私學(xué)師出自()之流,這體現(xiàn)了先秦教師職業(yè)變遷的私學(xué)師以王官師為本源的發(fā)展特征。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
論述現(xiàn)實(shí)主義教學(xué)模式的基本特點(diǎn)。
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宣揚(yáng)把一切知識(shí)傳遞給一切人的泛智論口號(hào)的教育家是()
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在中世紀(jì)大學(xué),最初的碩士和博士學(xué)位其實(shí)是作為()而誕生的。
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在漢代時(shí)期,中央官學(xué)稱作()。
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1985年至今我國(guó)廣泛實(shí)行的學(xué)校管理體制是()。
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教師人力資源管理包括教師人力資源規(guī)劃、教師人力資源開(kāi)發(fā)、教師人力資源評(píng)價(jià)和()。
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虞舜時(shí)代,負(fù)責(zé)職掌“五教”的是()。
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范·希爾提出的幾何思維階段不屬于小學(xué)階段的是()。
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