單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)研究的重要內(nèi)容是()
A.模象直觀
B.實(shí)物直觀
C.形象直觀
D.感性直觀
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1.單項(xiàng)選擇題饑餓會(huì)促使人作出覓食的行為活動(dòng),這是動(dòng)機(jī)的()
A.指向功能
B.激活功能
C.強(qiáng)化功能
D.調(diào)節(jié)與維持功能
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)“路程=速度時(shí)間”這是一種()
A.連鎖學(xué)習(xí)
B.規(guī)則學(xué)習(xí)
C.信號(hào)學(xué)習(xí)
D.辨別學(xué)習(xí)
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述不同心理流派的學(xué)習(xí)觀。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述幼兒教育心理學(xué)的基本任務(wù)。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述兒化語(yǔ)的特征。
最新試題
有些幼兒經(jīng)??措娨暽系谋┝︾R頭,其攻擊行為會(huì)明顯增加,這是因?yàn)殡娨暤谋┝?nèi)容對(duì)幼兒攻擊行為的習(xí)慣起到()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園教師通過(guò)記錄幼兒在日常生活與活動(dòng)中的表現(xiàn)來(lái)分析其心理特點(diǎn),這種研究方法是()。
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單音重疊是1-1.5歲嬰兒說(shuō)話的特點(diǎn)之一。
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教學(xué)知識(shí)即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識(shí),含對(duì)課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和()
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創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫(huà)、寫(xiě)作和游戲表演屬于()
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新生兒沒(méi)有記憶。
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羅杰森的個(gè)人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為()
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下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正,為其提供個(gè)別化針對(duì)性的方案?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為供應(yīng)急,并清楚地標(biāo)明緊急出口路線,教室出口至少要有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動(dòng)作和操作活動(dòng)屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題