班主任與學(xué)生溝通有哪些策略？

目標(biāo)的實(shí)施包括的主要環(huán)節(jié)有（）。

狹義的班級活動(dòng)，則指在班主任的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，或在班主任指導(dǎo)下，由學(xué)生自己參與組織的、為實(shí)現(xiàn)班級教育目標(biāo)而開展的各種教育活動(dòng)。這種班級活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者往往只有（）。

班規(guī)的調(diào)整和修改最好的時(shí)機(jī)是（）。

下列屬于目標(biāo)成果的評價(jià)考核的是（）。

請結(jié)合上述案例，談?wù)劙嘀魅螒?yīng)如何培養(yǎng)班干部？

班級風(fēng)氣可分為（）。

班級物質(zhì)文化建設(shè)要遵循凸顯（）、強(qiáng)化審美性、營造和諧性、（）和倡導(dǎo)節(jié)約性五個(gè)方面的原則。

學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有哪些策略？

各科興趣小組、集郵小組、小記者團(tuán)、合唱隊(duì)等屬于（）這種組織機(jī)構(gòu)形式。