單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于班集體的概念說法不正確的一項(xiàng)是()。
A.班集體就是班群體
B.集體是群體發(fā)展的高級階段
C.紀(jì)律渙散的群體算不上集體
D.不是任何一個班都能稱得上班集體
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1.單項(xiàng)選擇題()是班級組織機(jī)構(gòu)中最基本、最活躍的組織形式,也是學(xué)生個性獲得發(fā)展的搖籃。
A.班委會
B.班內(nèi)小組
C.共青團(tuán)
D.少先隊(duì)組織
2.單項(xiàng)選擇題班級權(quán)利主要集中在班主任的手中,班主任與班長、組長、學(xué)生之間的關(guān)系是一種上下級之間的直線關(guān)系,這種班級組織運(yùn)行模式是()。
A.控制型
B.民主型
C.綜合型
D.自治型
3.單項(xiàng)選擇題班級的傳統(tǒng)、輿論、風(fēng)氣、習(xí)慣等對學(xué)生產(chǎn)生非權(quán)力性和非強(qiáng)制性的影響,我們稱之為()。
A.常規(guī)管理
B.非常規(guī)管理
C.激勵管理
D.溝通管理
4.單項(xiàng)選擇題每位學(xué)生要建立與班級目標(biāo)相適應(yīng)的個人目標(biāo),明確自己在應(yīng)該做什么,達(dá)到什么樣的要求和擁有什么權(quán)限。這是目標(biāo)實(shí)施中的()。
A.定責(zé)授權(quán)
B.商定目標(biāo)值
C.制定措施
D.目標(biāo)控制
5.單項(xiàng)選擇題目標(biāo)管理這種管理方法,是由美國的()提出的。
A.布魯納
B.杜威
C.布盧姆
D.德魯克
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目標(biāo)的實(shí)施包括的主要環(huán)節(jié)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
班主任與學(xué)生溝通有哪些策略?
題型:問答題
班訓(xùn)字?jǐn)?shù)不能太多,一般在()字左右。
題型:單項(xiàng)選擇題
()屬于班級學(xué)習(xí)秩序管理。
題型:多項(xiàng)選擇題
班級目標(biāo)的構(gòu)建和管理首先從()開始。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是班級文化的核心和靈魂。
題型:填空題
學(xué)生非正式群體通常有親社會型、()和()三種類型。
題型:填空題
最佳的控制學(xué)生違紀(jì)行為的策略應(yīng)該是()的。
題型:單項(xiàng)選擇題
教室()是人們注意的焦點(diǎn)和中心,因而教室它的布置應(yīng)能體現(xiàn)班級文化的內(nèi)核和精髓。
題型:單項(xiàng)選擇題
班杜拉認(rèn)為,影響自我效能感人的因素主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題