單項(xiàng)選擇題一般來(lái)說(shuō)，各種“流行”在學(xué)生文化中的變更往往很快，有時(shí)人們還未看清它的來(lái)龍去脈，就已被另一種“流行”或“新潮”所取代。這體現(xiàn)了學(xué)生文化具有（）特征。
A.非反社會(huì)性
B.超前性和動(dòng)態(tài)性
C.多樣性
D.成熟性
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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于班集體的概念說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。
A.班集體就是班群體
B.集體是群體發(fā)展的高級(jí)階段
C.紀(jì)律渙散的群體算不上集體
D.不是任何一個(gè)班都能稱(chēng)得上班集體
2.單項(xiàng)選擇題（）是班級(jí)組織機(jī)構(gòu)中最基本、最活躍的組織形式，也是學(xué)生個(gè)性獲得發(fā)展的搖籃。
A.班委會(huì)
B.班內(nèi)小組
C.共青團(tuán)
D.少先隊(duì)組織
3.單項(xiàng)選擇題班級(jí)權(quán)利主要集中在班主任的手中，班主任與班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、學(xué)生之間的關(guān)系是一種上下級(jí)之間的直線(xiàn)關(guān)系，這種班級(jí)組織運(yùn)行模式是（）。
A.控制型
B.民主型
C.綜合型
D.自治型
4.單項(xiàng)選擇題班級(jí)的傳統(tǒng)、輿論、風(fēng)氣、習(xí)慣等對(duì)學(xué)生產(chǎn)生非權(quán)力性和非強(qiáng)制性的影響，我們稱(chēng)之為（）。
A.常規(guī)管理
B.非常規(guī)管理
C.激勵(lì)管理
D.溝通管理
5.單項(xiàng)選擇題每位學(xué)生要建立與班級(jí)目標(biāo)相適應(yīng)的個(gè)人目標(biāo)，明確自己在應(yīng)該做什么，達(dá)到什么樣的要求和擁有什么權(quán)限。這是目標(biāo)實(shí)施中的（）。
A.定責(zé)授權(quán)
B.商定目標(biāo)值
C.制定措施
D.目標(biāo)控制
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班杜拉認(rèn)為，影響自我效能感人的因素主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是班級(jí)常規(guī)管理工作中最經(jīng)常最重要的內(nèi)容。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
怎樣做好優(yōu)秀學(xué)生的教育與管理工作？
題型：?jiǎn)柎痤}
目標(biāo)管理有什么特點(diǎn)？
題型：?jiǎn)柎痤}
論述班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的藝術(shù)。
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有哪些策略？
題型：?jiǎn)柎痤}
（）屬于班級(jí)學(xué)習(xí)秩序管理。
題型：多項(xiàng)選擇題
班主任如何教育和轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生？
題型：?jiǎn)柎痤}
班級(jí)管理的策略主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于目標(biāo)成果的評(píng)價(jià)考核的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題