某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39，表明該試卷（）

在美國護(hù)理教育體系中，臨床護(hù)理專家屬于（）

在以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)方法中，小組學(xué)習(xí)時最佳學(xué)生人數(shù)為（）

一般系統(tǒng)理論

“在臨床學(xué)習(xí)中，將學(xué)生安排給指定教師進(jìn)行學(xué)習(xí)”的方式是（）

根據(jù)人本主義理論，當(dāng)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遇到問題時，教師應(yīng)該（）

義務(wù)論

“帶教制”這種臨床教學(xué)方法，可以幫助學(xué)生（）

論述如何運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的原則促進(jìn)護(hù)理教育。

在一定的范圍內(nèi)，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）