判斷題運用反饋技術(shù)的目的是幫助來訪者開拓眼界,看看其他人是怎樣想,怎樣處理同類事情的.通過這樣的方式,為對方提供與之不同的感知思維模式,以達到影響對方的目的。
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1.多項選擇題在團體沙盤中討論的內(nèi)容包括()。
A.自己沙具的意圖
B.他人擺放沙具的感受
C.整個作品的主題
D.對作品的整體構(gòu)思
E.沙具擺放的順序
2.多項選擇題以下對美術(shù)療法描述正確的有()。
A.在團體輔導中應用美術(shù)療法領導者應注重應關注美術(shù)作品
B.團體互動式美術(shù)創(chuàng)作與團體間的美術(shù)創(chuàng)作是兩種形式
C.在團體開始階段使用美術(shù)療法主要用于促進成員對媒材的了解
D.在團體工作階段使用美術(shù)療法要著重分析團體成員作品隱含的深層含義
E.在美術(shù)創(chuàng)造過程中,可以拍攝其他成員的作品
3.多項選擇題以下面質(zhì)技術(shù)使用正確的有()。
A.在良好咨詢關系基礎上
B.內(nèi)容要正確
C.態(tài)度要嚴厲
D.面質(zhì)一次不成,應繼續(xù)面質(zhì),直到成員醒悟
E.以事實為依據(jù)
4.多項選擇題使用引話技術(shù)可以采用()。
A.直接點名
B.眼神示意
C.手勢邀請
D.輪流發(fā)言
E.游戲活動點到
5.多項選擇題常見的催化技術(shù)有()。
A.熱身操
B.手語舞
C.破冰游戲
D.介紹重要資料給團體
E.穴位按摩
最新試題
鄧恩從環(huán)境類、()、社會類、心理類、生理類幾個維度對學習要素進行了分析。
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“松鼠與大樹”活動中喊“松鼠”的意思是()。
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()不是開發(fā)高韌性者身上具有的特別素質(zhì)和技能。
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()是一種穩(wěn)定的人格特質(zhì),偏重個體對未來好時間的總體期望。
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以下不屬于團體輔導在社區(qū)領域中應用的是()。
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大部分團體活動是讓人快樂的,但是這個活動是讓人心情沉重的()
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“送你一朵小紅花”與團體心理輔導中的哪個經(jīng)典活動相似?()
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()是教學背景中使學生走向獨立學習的第一步。
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