單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認(rèn)為，當(dāng)被領(lǐng)導(dǎo)者群體已經(jīng)表現(xiàn)出相當(dāng)程度的工作成熟度時(shí)，最適宜的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。
A.指令型領(lǐng)導(dǎo)
B.說(shuō)服式領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)
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1.單項(xiàng)選擇題按照管理方格理論的觀點(diǎn)，對(duì)工作和人都高度關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)行為類型是（）。
A.鄉(xiāng)村俱樂部式管理
B.任務(wù)式管理
C.中間型管理
D.團(tuán)隊(duì)式管理
2.單項(xiàng)選擇題不同層次領(lǐng)導(dǎo)者所需能力結(jié)構(gòu)是有差異的。對(duì)于高層領(lǐng)導(dǎo)者而言，最重要的能力是（）。
A.技術(shù)能力
B.交際能力
C.行政管理能力
D.溝通能力
3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于沖突觀念的現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為（）。
A.沖突有害無(wú)益
B.沖突應(yīng)當(dāng)避免
C.沖突有利無(wú)害
D.沖突保持在適度水平是有益的
4.單項(xiàng)選擇題組織行為學(xué)研究認(rèn)為，在人的諸多個(gè)性品質(zhì)之中，決定一個(gè)人在他人心目中印象的關(guān)鍵性因素是（）。
A.聰明能干
B.熱情
C.刻苦認(rèn)真
D.有責(zé)任心
5.單項(xiàng)選擇題組織行為學(xué)家戴維斯對(duì)組織中的非正式溝通的研究表明，最普通的非正式溝通形式是（）。
A.集束式
B.流言式
C.偶然式
D.鏈?zhǔn)?/p>
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能力差異的應(yīng)用原則是什么？
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美國(guó)的羅伯特豪斯和迪爾教授認(rèn)為應(yīng)怎樣提高人的積極性？
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權(quán)力的基礎(chǔ)可分為（）。
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工作要求與控制能力的關(guān)系形成四種格局，其中壓力最大的一種是（）。
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引起挫折的原因歸納起來(lái)可分為（）。
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院長(zhǎng)為什么要撤劉工的組長(zhǎng)職務(wù)？請(qǐng)用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析劉工的個(gè)人素質(zhì)特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}