心理健康問卷按照評(píng)定者性質(zhì)分類，可分為（）。

下面關(guān)于雙向細(xì)目表說法不正確的是（）

下列關(guān)于成就測驗(yàn)與性向測驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（）

心理測驗(yàn)采用客觀的量化技術(shù)將心理現(xiàn)象量化，是十分科學(xué)的，因此在任何場合都是最有效的方法。

學(xué)習(xí)障礙的促因不包括（）

成就測驗(yàn)在教育上的用途不包括（）

桑代克可以稱為教育測驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的鼻祖。

關(guān)于預(yù)備測驗(yàn)要注意的問題下列說法錯(cuò)誤的是（）

選擇測驗(yàn)時(shí)要符合測驗(yàn)的目的，即將畢業(yè)的學(xué)生可以做（），有助于選擇適合的職業(yè)。

評(píng)定量表誤差的表現(xiàn)：（）、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、光環(huán)效應(yīng)、認(rèn)知誤差。