多項(xiàng)選擇題班級(jí)文化的構(gòu)成，可以分為（）

A、精神文化
B、行為文化
C、制度文化
D、物質(zhì)文化


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1.多項(xiàng)選擇題在運(yùn)用觀察法進(jìn)行教育研究時(shí)要注意（）

A、善于抓住觀察對(duì)象的偶然的或者特殊的反應(yīng)
B、注意觀察與分析相結(jié)合
C、堅(jiān)持觀察的客觀性
D、做好觀察前的準(zhǔn)備工作

2.多項(xiàng)選擇題心理健康教育課“學(xué)科化”的表現(xiàn)：（）

A、教育內(nèi)容和選材生活化不夠 
B、重認(rèn)知結(jié)構(gòu)，輕情感目標(biāo)，忽視學(xué)生的體驗(yàn) 
C、活動(dòng)過(guò)程重師生互動(dòng)關(guān)系沿襲傳統(tǒng)課堂教學(xué)處理 
D、備課僅以教材為中心

3.多項(xiàng)選擇題青春期心理健康維護(hù)的方法有（）

A、以人為本，從關(guān)愛(ài)出發(fā)
B、少說(shuō)道理，多傾聽(tīng)
C、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰時(shí)只對(duì)行為不對(duì)人
D、專門(mén)講道理給學(xué)生聽(tīng)

4.多項(xiàng)選擇題用布置教室的方法來(lái)建設(shè)班級(jí)文化時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則（）

A、色彩鮮艷，吸引學(xué)生注意
B、符合學(xué)生年齡特點(diǎn)
C、顯示班級(jí)個(gè)性特色
D、起到提示和教育作用

5.多項(xiàng)選擇題記憶策略指導(dǎo)包括（）

A、縮略法
B、諧音法
C、圖像法
D、反思法